实验室的开放程度不够

　　实验室的开放程度不够 

　　实验室是一个非常重要的地方，很多的技术和产品都是经过实验室的研究和开发出来的。这里可以让大家发挥出很多不同的创意，进行不同的实验，近年来，随着经济水平的提升，越来越多的学校都有了属于自己的实验室，但是学生去上课的几率一般是不大的，通常都是听老师在课堂上讲这些实验，但是实际动手操作却很少，这样就限制了孩子们的动手能力了，详细的内容如下。  

　　实验是理论知识进行实践的平台，是检验重要定理的手段，也是学生动手实践锻炼的重要平台，学生在学习过程都会产生一些新想法，都会想通过实验来证明，然而现在的实验室只有在正常的开课时间才开放，这样的开放程度是远远不够的，应该适度延长开放时间。问题的根源很大在于担心仪器损坏，针对这个问题，实验室可以制定出相关明细的规章制度，使实验室的使用与管理有制度可尊循。在制度的监管下会更加井然有序，实验室的发展会有很大提升!

　　从上文中，可以看出来实验室的开放程度是比较低的，这样不利用学生的学习和思考，所一正确的做法应该是多让孩子们去亲自动手去进行一次次的实验，同时也强调实验仪器的重要性，要多加的注意，不要弄坏了。以上就是给大家参考参考的，还希望各大学校都能加大实验室的开放程度。